Aquí vemos un ejemplo donde aparece un objeto sobre el cual se pueden aplicar una serie de instrucciones que aparecen en la parte central de la pantalla.
A partir de aquí vamos probando las diferentes instrucciones para observar las posibilidades que nos ofrecen a la hora de ir programando.
Hay instrucciones de Movimiento, Apariencia, Sonido, Lápiz, Datos, Eventos, Control, Sensores, Operadores y Más Bloques. Todas ellas nos ofrecen una gran cantidad de posibilidades a la hora de programar.
Organización de los alumnos.
Video en el que se ha programado el movimiento de su objeto (gatito volante).
A continuación se realiza un programa donde intervienen más de un personaje y debe establecerse un diálogo entre ellos.
Alguno de los alumnos se atreve con algo más complicado investigando en otros juegos.
En este caso han visitado la página http://codigo21.educacion.navarra.es/ y han modificado algunos objetos, apariencias o fondos.
Algunos alumnos ya empiezan a interesarse por el diseño de los Mbots.
Nuevo reto: el laberinto.
EN EL RECUADRO INFERIOR SE PUEDE PULSAR PARA IR A LAS ENTRADAS ANTERIORES, PÁGINA PRINCIPAL O ENTRADAS RECIENTES.
